Akses Master Hub Modul Soalan & Skema Jawapan UPKK Sirah & Adab Islamiah. Dapatkan soalan ramalan terkini Tahun 3 hingga 5 untuk persediaan peperiksaan demi skor gred A!
Master Hub Modul Soalan & Skema Jawapan UPKK Sirah & Adab Islamiah | 🖼️ Foto: Grafik Detik360 Edu
📋 Ringkasan AI
- Himpunan soalan latihan dan peperiksaan pertengahan tahun (PPT) subjek Sirah Tahun 5 KAFA.
- Merangkumi topik utama sirah: Perang Badar, Perang Uhud, Perang Khandaq, dan Perjanjian Hudaibiyyah.
- Menyediakan pelbagai format soalan termasuk objektif, betul/salah, padankan, dan struktur petikan.
- Dilengkapi skema jawapan lengkap di setiap bahagian untuk rujukan mudah guru dan pelajar.
- Membantu murid mengukuhkan kefahaman sejarah perjuangan Islam peringkat sekolah rendah.
📝 Isi Kandungan
■ Panduan Soalan Sirah UPKK
Koleksi soalan latihan Sirah disusun mengikut format rasmi instrumen UPKK terbaharu bagi memastikan persediaan murid yang menyeluruh.
Unit 1: Bahagian A Perkara Asas - 3 Objektif & 2 Subjektif (10 Markah)
Bahagian ini menguji kefahaman asas murid melalui kombinasi soalan objektif dan subjektif ringkas.
Unit 2: Bahagian B Objektif Aneka Pilihan (10 Markah)
Murid dibimbing menjawab soalan pilihan jawapan tepat berdasarkan petikan teks sirah yang disediakan.
Unit 3: Bahagian C Objektif Pelbagai Bentuk (30 Markah)
Latihan pelbagai bentuk ini merangkumi format padanan, betul atau salah, serta tanda penandaan.
Unit 4: Bahagian D Soalan Subjektif (20 Markah)
Soalan struktur subjektif menguji keupayaan huraian terperinci peristiwa penting sirah Nabawiyyah.
■ Panduan Soalan Adab Islamiah
Himpunan set soalan Adab Islamiah dirangka berpandukan silibus JAKIM 2.0 untuk menguji kefahaman serta penghayatan amalan harian murid.
Unit 1: Bahagian A Perkara Asas (10 Markah)
Bahagian ini menguji kefahaman asas murid terhadap konsep adab terpuji dalam kehidupan seharian.
Unit 2: Bahagian B Aneka Pilihan Dan Gabungan (10 Markah)
Murid dilatih menjawab soalan pelbagai pilihan jawapan mengikut ketetapan hukum syarak.
Unit 3: Bahagian C Objektif Pelbagai Bentuk (30 Markah)
Penilaian merangkumi soalan padanan dan penentuan hukum yang melatih ketelitian minda pelajar.
Unit 4: Bahagian D Soalan Subjektif (20 Markah)
Soalan subjektif menguji hujah serta penerangan bernas murid mengenai adab islam secara mendalam.
■ Format Instrumen Dan Masa Ujian
Kertas soalan Sirah dan Adab Islamiah masing-masing membawa jumlah 70 markah dengan peruntukan masa menjawab selama 1 jam 15 minit.
Format instrumen baharu mulai tahun 2024 ini menggabungkan komponen objektif dan subjektif yang dipecahkan kepada empat bahagian utama (Bahagian A, B, C, dan D) bagi menguji kefahaman murid secara menyeluruh.
Unit 1: Analisis Pembahagian Markah Dan Masa
Analisis terperinci mendapati setiap bahagian kertas peperiksaan dibahagikan mengikut wajaran markah yang telah ditetapkan oleh pihak JAKIM seperti berikut:
- Bahagian A (Perkara Asas): Mengandungi 2 hingga 5 soalan objektif pelbagai bentuk dan/atau subjektif yang menyumbang sebanyak 10 markah.
- Bahagian B (Objektif Aneka Pilihan / Gabungan): Mengandungi 10 soalan aneka pilihan yang membawa peruntukan sebanyak 10 markah.
- Bahagian C (Objektif Pelbagai Bentuk): Merupakan bahagian dengan wajaran tertinggi iaitu 4 hingga 6 soalan dengan jumlah 30 markah.
- Bahagian D (Subjektif): Mengandungi 2 hingga 4 soalan bagi Sirah, dan 3 hingga 5 soalan bagi Adab dengan peruntukan 20 markah.
Unit 2: Pemetaan Konstruk Dan Aras Kesukaran
Pemetaan konstruk merangkumi empat elemen utama iaitu Pengetahuan, Kefahaman, Kemahiran, dan Nilai bagi memastikan kualiti soalan berada pada tahap optimum.
Cakupan konteks soalan adalah menyeluruh, merangkumi perkara asas serta semua standard kandungan dan pembelajaran daripada Tahun 3 hingga Tahun 5 di bawah Kurikulum Kelas Al-Quran dan Fardhu Ain (KAFA) 2.0.
Aras kesukaran item pula digubal mengikut nisbah standard 5:3:2, iaitu 5 untuk aras Rendah (R), 3 untuk aras Sederhana (S), dan 2 untuk aras Tinggi (T) bagi membezakan tahap pencapaian murid secara adil.
■ Panduan Dan Teknik Menjawab
Menguasai subjek Sirah dan Adab dalam UPKK bukan sahaja memerlukan hafalan fakta, malah menuntut murid memahami kehendak soalan dan menguasai teknik menjawab dengan tepat.
Panduan ini dirangka khusus untuk membantu calon mengurangkan kesilapan mudah, memahami kata tugas soalan, dan membina keyakinan tinggi ketika berada di dewan peperiksaan.
Unit 1: Teknik Menjawab Soalan KBAT
Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam kertas Sirah dan Adab biasanya memerlukan jawapan berbentuk huraian, pendapat, atau tindakan berdasarkan situasi yang diberikan.
Calon dinasihatkan untuk menjawab menggunakan formula ringkas: Isi + Huraian/Sebab + Kesan/Contoh bagi memastikan jawapan yang diberikan matang dan memenuhi skema pemarkahan.
Pastikan jawapan ditulis dalam ayat yang lengkap dan jelas. Elakkan memberi jawapan yang terlalu ringkas atau tergantung seperti satu patah perkataan sahaja (contoh: "baik" atau "marah").
Gunakan kata hubung seperti "kerana", "supaya", atau "agar" untuk menghubungkan isi utama dengan huraian bagi mendapatkan markah penuh.
Unit 2: Strategi Mengurus Masa 1 Jam 15 Minit
Tempoh masa 1 jam 15 minit (75 minit) memerlukan murid bijak membahagikan masa antara Bahagian A (Soalan Objektif/Aneka Pilihan) dan Bahagian B (Soalan Subjektif/Huraian).
Peruntukkan masa sekitar 15 hingga 20 minit pertama untuk menyelesaikan semua soalan objektif, padankan jawapan, dan isi tempat kosong agar mempunyai lebih masa untuk menulis.
Gunakan baki masa 50 minit berikutnya untuk fokus kepada soalan subjektif dan KBAT yang memerlukan pemikiran mendalam serta penulisan jawapan yang panjang.
Sediakan masa 5 minit terakhir sebelum tamat ujian untuk menyemak semula keseluruhan kertas soalan bagi memastikan tiada soalan yang tertinggal atau tersilap tanda.
■ Contoh Modul Soalan + Jawapan (Jawi)
Berikut ini adah contoh modul koleksi soalan dan skema dan skema jawapan UPKK Sirah & Adab Islamiah
Murid dan Ibu bapa boleh muat turun dokumen ini secara percuma.
📖 Lihat Module Soalan & Skema Jawapan
أ. سوءالن فرتام: بولتكن جوافن يڠ بتول.
🔑 سكيما جوافن بهاݢين أ (١-١٠)
٢. ج
٣. د
٤. ا
٥. ب
٦. ا
٧. ج
٨. د
٩. ا
١٠. ب
ب. سوءالن كدوأ: تنداكن (✓) ڤد ڤڽاتاءن يڠ بتول دان (✗) ڤد ڤڽاتاءن يڠ ساله.
🔑 سكيما جوافن (تندا ✓ / ✗)
٢. ساله (✗)
٣. ساله (✗)
٤. ساله (✗)
٥. بتول (✓)
ج. سوءالن كتيݢ: فادنكنڽ دڠن جواڤن يڠ بتول.
سوءالن:
٢. عبدالله بن أبي
٣. عبدالله بن جبير
٤. المنذر بن عمرو
٥. الزبير بن العوّام
ڤليهاره جوافن:
ب) كتوا اورڠ منافق
ج) ايستري كفد ابو سفيان
د) كتوا فمانه دالم فرڠ احد
هـ) كتوا فاسوكن سايف كانن
🔑 سكيما جوافن (فادنكن)
٢ ⟵ ب (عبدالله بن أبي = كتوا اورڠ منافق)
٣ ⟵ د (عبدالله بن جبير = كتوا فمانه دالم فرڠ احد)
٤ ⟵ أ (المنذر بن عمرو = كتوا فاسوكن سايف كيري)
٥ ⟵ هـ (الزبير بن العوّام = كتوا فاسوكن سايف كانن)
د. سوءالن كأهمقت: كاريسكن ڤد جواڤن يڠ بتول.
🔑 سكيما جواڤن بهاݢين د
٢. 300
٣. شوال
٤. قاريت
٥. كبيلي
هـ. سوءالن كليم: ايسيكن تمڤت كوسوڠ دباوه دڠن جواڤن يڠ دسدياكن.
🔑 سكيما جواڤن بهاݢين هـ
٢. حمزة
٣. قاريت
٤. فمانه
٥. شوال
سوءالن كانم: توليسكن ( بتول ) ڤد ڤڽاتاءن يڠ بنر دان ( ساله ) ڤد ڤڽاتاءن يڠ تيدق بنر .
| جواڤن | ڤڽاتاءن |
|---|---|
| ( ) | ١. فرڠ بدر برلاخير دڠن ككالهن باكي تنترا إسلام . |
| ( ) | ٢. ابو سفيان بن حرب مڠتواءي تنترا مشركين دالم فرڠ احد . |
| ( ) | ٣. فرڠ خندق مروڤاكن فرتمڤورن يڠ ڤاليڠ كريتيكل دالم سجاره إسلام . |
| ( ) | ٤. هوجن يڠ تله دتورونكن اوليه الله داڤت ممبرسيهكن توبوه تنترا إسلام . |
| ( ) | ٥. تنترا إسلام يڠ شهيد دالم فرڠ احد سراماي 35 اورڠ دالم فرڠ احد . |
🔑 سكيما جواڤن بهاݢين كانم
٢. بتول
٣. بتول
٤. بتول
٥. ساله
سوءالن كتوجوه: فادنكن ڤڽاتاءن دباوه مڠيكوت كومقولن ماسيڠ٢ .
٢. عبدالله تله مڠهاسوت تنترا إسلام اونتوق برفاته باليق كمدينة .
٣. الله تله منورونكن 1000 ملائكة اونتوق ممبنتو تنترا إسلام .
٤. أُبَيُّ بن خَلَف تله دبونوه اوليه رسول الله ﷺ .
٥. ڤڤرڠن براخير دڠن كمنڠن باكي تنترا إسلام .
🔑 سكيما جواڤن بهاݢين كتوجوه
٢. عبدالله تله مڠهاسوت تنترا إسلام اونتوق برفاته باليق كمدينة ⟵ فرڠ احد
٣. الله تله منورونكن 1000 ملائكة اونتوق ممبنتو تنترا إسلام ⟵ فرڠ بدر
٤. أُبَيُّ بن خَلَف تله دبونوه اوليه رسول الله ﷺ ⟵ فرڠ احد
٥. ڤڤرڠن براخير دڠن كمنڠن باكي تنترا إسلام ⟵ فرڠ بدر
سوءالن كدوا ( ٢٠ مرکه )
جواب سمو سوءالن دباوه دڠن بتول .
(ii) ....................................................................
| ڤريستيوا | بولن | تاهون |
|---|---|---|
| فرڠ بدر | (i) ........................ | (i) ........................ |
| فرڠ احد | (ii) ........................ | (ii) ........................ |
| فرڠ خندق | (iii) ........................ | (iii) ........................ |
ii) قوم انصار : ....................................................................
🔑 سكيما جواڤن سوءالن كدوا
٢.
• فرڠ بدر : بولن رمضان ، تاهون كدوا هجرة
• فرڠ احد : بولن شوال ، تاهون كتيݢ هجرة
• فرڠ خندق : بولن شوال ، تاهون كليم هجرة
٣.
i) قوم مهاجرين : ٨٢ / ٨٣ اورڠ
ii) قوم انصار : ٢٣١ / ٢٢٨ اورڠ
٤. كمنڠن باكي تنترا إسلام
فرڠ احد
🔑 سكيما جواڤن (فرڠ احد)
٦. بلياو تله مڽرڠ / منيرڠ سمولا تنترا إسلام دري بلاكڠ
٧. وحشي بن حرب
٨. أبو سفيان بن حرب
سوءالن كتيݢ ( ١٥ مرکه )
جواب سمو سوءالن دباوه دڠن بتول .
فرڠ خندق
🔑 سكيما جواڤن (فرڠ خندق)
٢. 10,000 اورڠ
٣. فرڠ الأحزاب
٤. مڠكالي / ممبوات ڤاريت دكاوستن يڠ ترتنتو دمدينة
٥. كمنڠن باكي تنترا إسلام (قوات موسوه كاڬل دان برلڤس ڤرڬي اوبوة اڠين ريبوت سهمڤت دكورنياكن الله)
سوءالن كأهمقت ( ١٥ مرکه )
جواب سمو سوءالن دباوه دڠن بتول .
🔑 سكيما جواڤن سوءالن كأهمقت
٢. ڤد بولن ذو القعدة تاهون كأنم هجرة
٣. خالد بن الوليد
٤. نام سبواه تمڤت / لمبه دجالان انتارا مكة دان مدينة
٥. إسلام دڤركلنكن سچارا لواس / اومت إسلام دڤركنن منونايكن عمرة / ڤمبوءن كوتا مكة (فتح مكة)
■ Muat Turun Modul PDF
Untuk memudahkan proses ulang kaji di luar talian, anda boleh memuat turun fail digital panduan ini.
Fail ini sangat sesuai dicetak sebagai nota poket untuk bahan bacaan harian murid menjelang peperiksaan UPKK.
Kesimpulannya, jadikan Master Hub Modul Soalan & Skema Jawapan UPKK Sirah & Adab Islamiah ini sebagai panduan utama latihan anda. Muat turun sekarang, lakukan latih tubi konsisten, dan bersedialah untuk skor gred A dalam peperiksaan UPKK nanti. Selamat mengulang kaji!
■ Soalan Lazim (FAQ) Master Hub UPKK
Apakah fungsi Master Hub Modul Soalan & Skema Jawapan UPKK ini?
Master Hub ini berfungsi sebagai pusat rujukan utama yang menghimpunkan koleksi soalan latihan, pendedahan format ujian, dan skema jawapan lengkap bagi subjek Sirah serta Adab Islamiah.
Di manakah modul soalan terperinci bagi subjek Sirah boleh diakses?
Modul soalan terperinci bagi subjek Sirah boleh diakses secara khusus menerusi Sub-Artikel Bank Soalan & Skema Jawapan Subjek Sirah.
Di manakah latihan bagi subjek Adab Islamiah disediakan?
Latihan menyeluruh bagi subjek Adab Islamiah boleh didapati menerusi pautan ke Sub-Artikel Bank Soalan & Skema Jawapan Subjek Adab Islamiah.
Adakah soalan dalam modul ini mengikut silibus terbaharu JAKIM?
Kesemua soalan dan pembahagian tajuk telah disesuaikan mengikut kurikulum terbaharu KAFA dan instrumen pentaksiran UPKK JAKIM.
Siapakah yang sesuai menggunakan modul latihan ini?
Modul ini amat sesuai digunakan oleh murid Tahun 5 KAFA, guru-guru pembimbing, serta ibu bapa sebagai bahan ulangkaji persediaan peperiksaan rasmi.
1 Ulasan
Master Hub Modul Soalan & Skema Jawapan UPKK Sirah & Adab Islamiah
BalasPadam