Format instrumen UASA Matematik Tahun 4, 5 dan 6 terbaharu KPM 2025 memfokuskan soalan berbentuk subjektif beserta kaedah penskoran analitikal yang ditetapkan.
Jadual rasmi format instrumen pentaksiran UASA Matematik Tahap 2 Sekolah Rendah KPM. | 📷 Foto: Grafik Detik360 Edu
📋 Ringkasan AI
- Format instrumen pentaksiran UASA Matematik Tahap Dua terbahagi kepada 2 bahagian utama iaitu Bahagian A dan Bahagian B.
- Jumlah soalan keseluruhan adalah 15 soalan format subjektif yang membawa kepada markah penuh sebanyak 50 markah.
- Murid diperuntukkan masa menjawab selama 1 jam 15 minit bagi melengkapkan semua jalan penyelesaian matematik.
- Penilaian skema jawapan dibuat secara analitikal sepenuhnya mengikut aras kesukaran 5:3:2 yang menguji kepelbagaian tahap pemikiran.
📝 Isi Kandungan
PUTRAJAYA — Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) turut memperkenalkan panduan format instrumen pentaksiran terbaharu bagi Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) subjek Matematik Tahap Dua.
Format peperiksaan ini melibatkan penilaian rasmi bagi murid-murid Tahun 4, Tahun 5, dan Tahun 6 sejajar dengan acuan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) terkini.
Berbeza dengan subjek bahasa, instrumen Matematik ini memberi penumpuan penuh kepada soalan berbentuk subjektif yang memerlukan jalan penyelesaian kerja yang jelas.
Pendedahan awal mengenai struktur soalan ini amat penting bagi membantu murid merangka strategi mengurus masa dan menjawab dengan lebih tepat.
■ Format Instrumen UASA Matematik
Instrumen pentaksiran bagi subjek Matematik Tahap Dua dijalankan sepenuhnya melalui kaedah ujian bertulis di dalam dewan atau kelas.
Unit 1: Fokus Kumpulan Dan Skop Ujian
Kertas ujian ini diselaraskan khusus untuk menilai prestasi akademik murid sekolah rendah kebangsaan mahupun sekolah jenis kebangsaan.
Semua standard kandungan dan standard pembelajaran KSSR Matematik dari Tahun 4 hingga Tahun 6 akan dirangkumkan dalam penggubalan kertas ujian ini.
Unit 2: Kategori Item Soalan Subjektif
Soalan peperiksaan ini digubal seratus peratus menggunakan dua format item iaitu Subjektif Respons Terhad (SRT) dan Subjektif Respons Terbuka (SRTb).
Penggunaan format subjektif sepenuhnya ini bertujuan menggalakkan murid untuk memaparkan urutan langkah pengiraan secara terperinci bagi menuntut markah penuh.
| BIL. | PERKARA | FORMAT PENTAKSIRAN |
|---|---|---|
| 1 | Jenis Instrumen | Ujian Bertulis |
| 2 | Jenis Item |
• Subjektif Respons Terhad (SRT) • Subjektif Respons Terbuka (SRTb) |
| 3 | Bilangan Soalan |
Bahagian A: 13 soalan (26 markah) Bahagian B: 2 soalan (24 markah) |
| 4 | Markah | 50 markah |
| 5 | Tempoh Ujian | 1 jam 15 minit |
| 6 | Konstruk |
• Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai |
| 7 | Aras Kesukaran | Rendah : Sederhana : Tinggi (5 : 3 : 2) |
| 8 | Kaedah Penskoran | Analitikal |
■ Pembahagian Bahagian Dan Markah
Struktur kertas peperiksaan Matematik ini dibahagikan secara spesifik kepada dua segmen utama yang membawa jumlah nilai keseluruhan 50 markah.
Unit 1: Perincian Soalan Bahagian A
Bahagian A mengandungi 13 soalan struktur pecahan kemahiran pelbagai topik asas yang diperuntukkan sebanyak 26 markah.
Murid dinasihatkan untuk mengatur rentak menjawab dengan pantas di bahagian ini memandangkan setiap satu soalan hanya membawa pemberatan markah yang kecil.
Unit 2: Perincian Soalan Bahagian B
Bahagian B pula mengemukakan hanya 2 soalan penyelesaian masalah yang bersifat menyeluruh dengan ganjaran markah yang sangat tinggi iaitu 24 markah.
Soalan di ruangan ini kebiasaannya menjurus kepada kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) yang menuntut pembinaan ayat matematik dan pembuktian berantai.
Pamerkan setiap jalan pengiraan dengan kemas dan teratur kerana markah analitikal akan diberikan pada setiap langkah penyelesaian yang betul walaupun jawapan akhir mungkin tersilap kira.
■ Penilaian Konstruk Dan Kesukaran
Konstruk ujian Matematik dirangka khusus bagi menilai kemahiran kognitif berperingkat murid semasa memproses maklumat nombor dan menyelesaikan masalah operasi.
Unit 1: Lima Tahap Konstruk Pemikiran
Teras penilaian KPM ini merangkumi pengujian terhadap lima aras keupayaan mental iaitu kemahiran mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, dan menilai.
Unit 2: Nisbah Aras Kesukaran Soalan
Soalan peperiksaan digubal secara seimbang dan terancang berpandukan nisbah standard aras kesukaran 5:3:2 yang disyorkan oleh pakar pendidikan.
Nisbah ini membahagikan aras kesukaran rendah, aras sederhana, dan aras tinggi secara optimum bagi memastikan ujian ini kekal relevan untuk diuji pada pelbagai kebolehan murid.
■ Kaedah Penskoran Dan Masa Ujian
Kefahaman tentang prosedur pemarkahan dan taktik pengurusan masa merupakan elemen kritikal untuk mencatatkan kecemerlangan dalam peperiksaan Matematik.
Unit 1: Peruntukan Tempoh Ujian
Calon peperiksaan akan diberikan tempoh menjawab berterusan selama 1 jam 15 minit untuk memikirkan dan melengkapkan kesemua 15 soalan berkenaan.
Unit 2: Sistem Penskoran Analitikal
Pendekatan penskoran rasmi yang diguna pakai oleh pemeriksa bagi keseluruhan kertas ujian Matematik ini dikenali sebagai kaedah pemarkahan analitikal.
Pemeriksa tidak hanya melihat pada jawapan sifar, sebaliknya akan menilai dan memberikan markah bonus berdasarkan kaedah jalan kerja selari yang dibuktikan oleh murid di ruang jawapan.
■ Muat Turun Dokumen Format UASA
Bahan pautan salinan format rasmi ujian Matematik ini boleh dimuat turun secara percuma terus daripada pangkalan web rasmi Kementerian Pendidikan Malaysia.
■ Rumusan Format Pentaksiran Matematik
Pelaksanaan instrumen UASA Matematik berformat baharu ini membuktikan komitmen teguh KPM dalam memperkasakan kemahiran logik dan penaakulan berangka murid.
Proses latih tubi harian yang berfokuskan kepada gaya soalan subjektif berulang pasti mampu melonjakkan keyakinan calon menempuh dewan peperiksaan.
Semoga semua calon peperiksaan UASA Tahap Dua beroleh ilham yang lancar sewaktu menjawab demi meraih kejayaan akademiknya yang diimpikan!
Sumber: Kementerian Pendidikan Malaysia
💡 FAQ: Soalan Lazim
Berapakah bilangan soalan keseluruhan dalam peperiksaan UASA Matematik?
Kertas ujian Matematik ini mengandungi sejumlah 15 soalan yang terbahagi kepada 13 soalan di Bahagian A dan 2 soalan di Bahagian B.
Adakah peperiksaan Matematik ini memuatkan soalan objektif aneka pilihan (A, B, C, D)?
Tidak, keseluruhan format soalan bagi subjek Matematik Tahap Dua ini hanya menggunakan instrumen berbentuk penulisan subjektif (tiada kertas pemahaman objektif).
Berapakah masa yang dibenarkan untuk menyelesaikan semua soalan Matematik ini?
Murid diberikan kelonggaran masa mengikut piawai iaitu 1 jam 15 minit untuk menyelesaikan 50 markah soalan peperiksaan tersebut.
Apakah yang dimaksudkan dengan kaedah penskoran analitikal?
Kaedah penskoran analitikal bermaksud markah diberikan kepada calon berdasarkan ketepatan langkah penyelesaian kerja atau jalan pengiraan yang ditunjukkan secara berurutan, bukan sekadar melihat jawapan akhir.
0 Ulasan