Format instrumen UASA Sains Tahun 4, 5 dan 6 terbaharu 2025 merangkumi pecahan soalan objektif serta subjektif yang memfokuskan Kemahiran Proses Sains.
Jadual rasmi format instrumen pentaksiran UASA Sains Tahap 2 Sekolah Rendah. | 📷 Foto: Grafik Detik360 Edu
📋 Ringkasan AI
- Format instrumen pentaksiran UASA Sains Tahap Dua terbahagi kepada 3 bahagian utama iaitu Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.
- Jumlah keseluruhan soalan adalah 16 soalan yang membawa kepada peruntukan markah penuh sebanyak 50 markah.
- Calon diperuntukkan masa menjawab selama 1 jam 15 minit untuk melengkapkan pelbagai item soalan objektif dan subjektif.
- Penilaian konstruk memberi penekanan tinggi kepada Kemahiran Proses Sains dengan kaedah penskoran dikotomus dan analitikal.
📝 Isi Kandungan
PUTRAJAYA — Kementerian Pendidikan telah menetapkan struktur format instrumen pentaksiran terbaharu Ujian Akhir Sesi Akademik bagi subjek Sains Tahap Dua.
Format pentaksiran rasmi ini direka khusus untuk murid Tahun 4, Tahun 5, dan Tahun 6 mengikut standard Kurikulum Standard Sekolah Rendah.
Instrumen ini menggabungkan penilaian pengetahuan sains serta penguasaan Kemahiran Proses Sains melalui soalan objektif dan subjektif.
Ibu bapa serta guru perlu memahami pecahan instrumen ini bagi memastikan murid bersedia menempuh peperiksaan dengan cemerlang.
■ Format Instrumen UASA Sains
Instrumen pentaksiran UASA Sains Tahap Dua dilaksanakan secara ujian bertulis di sekolah.
Unit 1: Skop Dan Kumpulan Sasaran Ujian
Pentaksiran ini disasarkan kepada seluruh murid Tahap Dua yang merangkumi Tahun 4, Tahun 5, dan Tahun 6.
Skop kandungan ujian merangkumi semua Tema Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran sains yang dipelajari.
Unit 2: Kepelbagaian Jenis Item Soalan
Item soalan yang digubal terdiri daripada Objektif Aneka Pilihan, Objektif Pelbagai Bentuk, dan Subjektif Respons Terhad.
Gabungan item ini bertujuan menilai kefahaman fakta sains serta kebolehan calon mengendalikan kemahiran penyiasatan.
| BIL. | PERKARA | FORMAT PENTAKSIRAN |
|---|---|---|
| 1 | Jenis Instrumen | Ujian Bertulis |
| 2 | Jenis Item |
• Objektif Aneka Pilihan (OAP) • Objektif Pelbagai Bentuk (OPB) • Subjektif Respons Terhad (SRT) |
| 3 | Bilangan soalan |
Bahagian A: 10 soalan (10 markah) Bahagian B: 2 soalan (8 markah) Bahagian C: 4 soalan (32 markah) |
| 4 | Markah | 50 markah |
| 5 | Tempoh Ujian | 1 jam 15 minit |
| 6 | Konstruk |
• Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta • Kemahiran Proses Sains |
| 7 | Aras Kesukaran | Rendah : Sederhana : Tinggi (5 : 3 : 2) |
| 8 | Kaedah Penskoran |
• Dikotomus • Analitikal |
■ Pembahagian Bahagian Dan Markah Soalan
Kertas ujian bertulis ini dibahagikan kepada tiga bahagian utama yang membawa jumlah keseluruhan 50 markah.
Unit 1: Perincian Bahagian A Dan B
Bahagian A mengandungi 10 soalan Objektif Aneka Pilihan yang memperuntukkan sebanyak 10 markah.
Bahagian B mengandungi 2 soalan Objektif Pelbagai Bentuk yang membawa jumlah peruntukan 8 markah.
Unit 2: Perincian Soalan Bahagian C
Bahagian C merupakan bahagian terbesar yang mengandungi 4 soalan Subjektif Respons Terhad bernilai 32 markah.
Soalan di Bahagian C menguji keupayaan murid dalam menguasai pemboleh ubah, hipotesis, dan kesimpulan penyiasatan sains.
Penguasaan Kemahiran Proses Sains seperti menentukan pemboleh ubah dan membuat inferens merupakan kunci utama untuk meraih markah tinggi dalam Bahagian C.
■ Penilaian Konstruk Dan Aras Kesukaran
Konstruk pentaksiran Sains dirangka bagi menilai domain kognitif serta kemahiran saintifik murid secara seimbang.
Unit 1: Penilaian Kemahiran Proses Sains
Konstruk ujian menilai tahap mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, menilai, hingga ke aras mencipta.
Elemen Kemahiran Proses Sains dinilai secara mendalam untuk mengukur keupayaan murid berfikir secara saintifik.
Unit 2: Nisbah Aras Kesukaran Soalan
Aras kesukaran soalan digubal mengikut nisbah piawai 5 banding 3 banding 2 bagi aras rendah, sederhana, dan tinggi.
Keseimbangan aras ini memastikan soalan dapat menilai kebolehan murid daripada pelbagai tahap pencapaian.
■ Kaedah Penskoran Dan Masa Ujian
Pengurusan masa yang baik serta kefahaman kaedah pemarkahan membantu murid menjawab soalan dengan berkesan.
Unit 1: Peruntukan Tempoh Ujian
Tempoh masa yang ditetapkan bagi menjawab keseluruhan kertas ujian Sains ini ialah 1 jam 15 minit.
Unit 2: Dua Kaedah Penskoran Rasmi
Pemeriksaan jawapan murid dilakukan mengunakan dua kaedah penskoran iaitu dikotomus dan analitikal.
Penskoran dikotomus digunakan untuk soalan objektif manakala penskoran analitikal digunakan bagi jawapan subjektif.
■ Muat Turun Dokumen Format UASA
Warga pendidik dan ibu bapa boleh memuat turun dokumen format rasmi pentaksiran Sains ini bagi tujuan rujukan.
■ Rumusan Format Pentaksiran Sains
Format UASA Sains Tahap Dua ini menyediakan platform pentaksiran menyeluruh bagi menguji pengetahuan dan kemahiran saintifik murid.
Latihan berterusan berfokuskan Kemahiran Proses Sains dapat membantu murid menjawab soalan dengan yakin.
Semoga panduan format ini memberikan manfaat besar dalam persediaan peperiksaan murid-murid!
Sumber: Kementerian Pendidikan Malaysia
💡 FAQ: Soalan Lazim
Berapakah bilangan soalan keseluruhan bagi kertas UASA Sains Tahap 2?
Kertas ujian Sains mengandungi 16 soalan keseluruhan iaitu 10 soalan di Bahagian A, 2 soalan di Bahagian B, dan 4 soalan di Bahagian C.
Berapakah markah yang diperuntukkan bagi Bahagian C?
Bahagian C memperuntukkan markah tertinggi iaitu sebanyak 32 markah daripada jumlah keseluruhan 50 markah.
Apakah kemahiran utama yang diuji dalam kertas peperiksaan Sains ini?
Kertas peperiksaan ini memberi penekanan khusus kepada penguasaan Kemahiran Proses Sains di samping pengetahuan fakta sains.
Berapakah tempoh masa ujian bertulis UASA Sains?
Tempoh masa yang diberikan kepada calon untuk menyelesaikan ujian bertulis ini ialah 1 jam 15 minit.
0 Ulasan